Головне меню
Архів по темам










Методичне об’єднання учителів-словесників

   Керівник методичного об’єднання –Онищенко Л.М.

 Щнищенко

Онищенко Леся Миколаївна

Учитель української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «старший учитель».

Педагогічний стаж – 21 рік.

Проблемна тема: «Використання на уроках  словесності технології ситуативного навчання з метою формування життєво необхідних компетентностей  школярів».

Сидоренко Галина Терентіївна

Учитель української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «учитель-методист».

Педагогічний стаж  – 44 роки.

Проблемна тема: «Формування знаннєвого, діяльнісного та ціннісного складників навчально-пізнавальної діяльності учнів».

 

Линевич

Ліневич Анна Володимирівна

Учитель української мови та літератури, спеціаліст ІІ категорії.

Педагогічний стаж – 11 років.

Проблемна тема: «Застосування на уроках української мови й літератури методу ейдетики як засобу образної пам’яті учнів».

 Познякова

Познякова Юлія Валеріївна

Учитель української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «старший учитель».

Педагогічний стаж – 17 років.

Проблемна тема: «Моральне виховання школярів на уроках української мови і літератури».

 

 Потанина

Потаніна Інга Анатоліївна

Учитель української мови та літератури, спеціаліст І категорії.

Педагогічний стаж  – 13 років.

Проблемна тема: «Формування життєвих компетентностей учнів на уроках української мови та літератури засобами інтерактивних технологій».

 

 Грабар

Грабар Наталія Миколаївна

Учитель української мови та літератури, спеціаліст ІІ категорії.

Педагогічний стаж – 13 років.

Проблемна тема: «Формування ключових компетентностей особистості школяра на уроках української мови».

 

Татарчук

Татарчук Наталя Євгенівна

Учитель російської мови та зарубіжної літератури, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «учитель-методист».

Педагогічний стаж – 31 рік.

Проблемна тема: «Організація та проведення комплексної роботи з текстом із застосуванням елементів лінгвоконцептології на уроках  сучасної російської мови»

 Одарчук

Одарчук Ольга Степанівна

Учитель російської мови та зарубіжної літератури, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «учитель-методист».

Педагогічний стаж – 37 років.

Проблемна тема: «Використання допоміжних прийомів, що полегшують засвоєння та запам’ятовування лінгвістичного матеріалу на уроках російської мови»

Звіт про роботу МО за 2013-2018 н.р.

План роботи методичного об’єднання на 2018– 2019 н. р.

Проблемна тема методичного об’єднання: «Використання інноваційних технологій для підвищення кваліфікації вчителів та формування життєво необхідних компетентностей учнів»

Тематика засідань методичного об’єднання

І засідання  (серпень)

Тема: Сучасні підходи до організації діяльності вчителя-словесника на навчання школярів у 2018-2019 н.р.

Форма проведення: методична скринька

Питання для обговорення

Відповідальний

1.

Аналіз роботи методичного об’єднання учителів української мови, української і зарубіжної літератури за 2017-2018 навчальний рік

Потаніна І. А.

2.

Визначення мети, напрямів і змісту роботи методобʼєднання на новий 2018-2019 навчальний рік. Затвердження плану роботи методичного об’єднання

Потаніна І. А., члени МО

3.

Опрацювання методичних рекомендацій МОН України щодо викладання української мови й літератури, зарубіжної літератури у 2018-2019 н.р. та обговорення критеріїв оцінювання навчальної діяльності. Обговорення програми, підручників з української мови й літератури для 10 класу

Сидоренко Г. Т.

4.

Колективне обговорення підсумків проведення ДПА з української мови та ЗНО з української мови й літератури за 2017-2018 н.р. Задачі МО учителів-словесників з підготовки до ДПА та ЗНО на 2018-2019 н.р.

члени МО

5.

Особливості проведення науково-дослідницької роботи в рамках Малої академії наук

Потаніна І. А.

6.

Аналіз результатів атестаційної експертизи, предметних олімпіад, конкурсів, турнірів та навчальних досягнень учнів на кінець навчального року й обговорення шляхів підвищення ефективності навчально-виховного процесу

Потаніна І. А.

7.

Обговорення графіка проведення шкільних та районних олімпіад, конкурсів, турнірів та заходів

Потаніна І. А., члени МО

8.

Обговорення нового проекту правопису української мови.

члени МО

9.

Огляд новинок науково-методичної літератури та періодичних видань

члени МО

Робота між засіданнями:

·  опрацювати методичні рекомендації щодо викладання української мови й літератури, зарубіжної літератури у 2018-2019 н.р. та критерії оцінювання навчальної діяльності;

·  підготувати завдання для учнів 7-11 класів для проведення І етапу олімпіади з української мови й літератури, російської мови;

·  визначити коло учнів, які будуть працювати над дослідницькими проектами та організувати роботу з ними.

члени МО

ІІ засідання ( листопад)

Тема. Сучасний урок як засіб формування ключових компетентностей на уроках мови й літератури

Форма проведення: проблемний семінар

Питання для обговорення

Відповідальний

1.

Теорія і практика моделювання компетентнісного уроку

Потаніна І. А.

2.

Трансформаційний зміст сучасного уроку мовлення

Онищенко Л. М.

3.

Використання методики «Щоденні 5» для формування ключових компетентностей на уроках літератури

Одарчук О. С.

4.

Результати І етапу Всеукраїнської олімпіади з української мови й літератури, російської мови й зарубіжної літератури та ІІ етапу ХІХ Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика, ІХ Мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, турніру юних літературознавців

Потаніна І. А.

5.

Новинки методичної літератури та періодичних видань

члени МО

ІІІ Засідання (січень)

Тема. Формування компетентної особистості засобами ІКТ на уроках мови й літератури

Форма проведення банк методичних ідей

Питання для обговорення

Відповідальний

1.

Використання ІКТ на уроках української мови й літератури

Грабар Н. М.

2.

Квест як засіб створення розвивального середовища на сучасному уроці мови й літератури та у позаурочній роботі

Ліневич А. В.

3.

Інформаційна графіка на уроці української мови

Потаніна І. А.

4.

Підведення підсумків ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з української мови й літератури, російської мови й зарубіжної літератури

Потаніна І. А.

5.

Дайджест новинок навчально-методичної літератури, періодичних видань

члени МО

Робота між засіданнями:

·  організувати систему повторення навчального матеріалу з метою підготовки до контрольних робіт, ДПА та ЗНО;

·  підготувати звіт про стан виконання навчальних планів і програм за 2018-2019 н.р.;

·  підготувати пропозиції до завдань роботи МО на наступний рік.

члени МО

ІV засідання (квітень)

Тема. Розвиток культури мовлення учнів у процесі формування комунікативної компетентності. Результативність учителя – ефективність діяльності методичного об’єднання

Форма проведення: круглий стіл

Питання для обговорення

Відповідальний

1.

Розвиток мовленнєвих навичок на уроках української мови

Познякова Ю. В.

2.

Формування лексичного запасу учнів засобами самостійної роботи

Сидоренко Г. Т.

3.

Словникова робота – важлива складова розвитку мовлення молоді

Татарчук Н. Є.

4.

Огляд інструктивних документів з організації закінчення навчального року й проведення ДПА в 9 та ЗНО в 11 класах

Потаніна І. А.

5.

Звіти вчителів про стан виконання навчальних планів і програм за 2018-2019 н.р.

члени МО

6.

Звіт про результативність роботи МО в 2018-2019 н.р. та внесення пропозицій до завдань роботи МО на наступний рік

Потаніна І. А., члени МО

7.

Аналіз нових надходжень методичної літератури

члени МО