Головне меню
Архів по темам










Методичне об’єднання учителів початкових класів

Керівник методичного об’єднання – Тимошенко І.В.

 Тимошенко

Тимошенко Інна Володимирівна

Учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «старший учитель».

Педагогічний стаж – 28 років.

Проблемна тема: «Урізноманітнення форм навчання як засіб гуманізації педагогічного процесу»

 

Власюк Інна Анатоліївна

Учитель початкових класів, спеціаліст ІІ категорії.

Педагогічний стаж – 14 років.

Проблемна тема: «Розвиток пізнавального інтересу у молодших школярів»

 

 Цимбалюк

Цимбалюк Валентина Володимирівна

Учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «старший учитель».

Педагогічний стаж – 29 років.

Проблемна тема: «Розвиток пізнавальної активності молодших школярів шляхом впровадження інноваційних технологій»

 

 Радомська

Радомська Лариса Павлівна

Учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання  «старший учитель».

Педагогічний стаж – 38 років.

Проблемна тема: «Реалізація текстоцентричного прийому вивчення рідної мови»

 

 Корзун

Корзун Тетяна Миколаївна

Учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії

Педагогічний стаж – 23 роки.

Проблемна тема: «Інтегрований підхіддо навчання у початковій школі»

 

 Демченко

Демченко Юлія Олександрівна

Учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії.

Педагогічний стаж – 20 років.

Проблемна тема: «Використання технологій проблемного навчання “Фішбоун” на уроках у початкових класах»

 

Якубенко Олена Володимирівна

Учитель початкових класів, спеціаліст І категорії.

Педагогічний стаж – 16 років.

Проблемна тема:  «Ефективні форми і методи для формування у школярів позитивної мотивації до навчання»

 Казмирська

Казмірська Ірина Вікторівна

Учитель початкових класів, спеціаліст ІІ категорії.

Педагогічний стаж – 11 років.

Проблемна тема: «Розвиток критичного мислення молодшого школяра»

 

 Ройда

Ройда Світлана Анатоліївна

Учитель початкових класів, спеціаліст ІІ категорії.

Педагогічний стаж – 7 років.

Проблемна тема: «Використання інноваційних технологій на уроках літературного читання»

 

Звіт про роботу МО за 2013-2018 н.р. 

План роботи методичного об’єднання на 2018- 2019 н.р.

Проблемна тема методичного об’єднання«Використання нових сучасних альтернативних освітніх практик для різнобічного навчання та виховання,  соціалізації особистості школяра у відповідності з  особливостями навчання у новій українській школі»

І засідання (вересень)

Тема: Організаційне забезпечення навчально-виховного процесу на новий 2018 – 2019 н.р.

Форма проведення: інструктивно-методична нарада

Питання для обговорення

Відповідальний

 Теоретична частина

1.

Аналіз роботи МО за минулий рік та обговорення і затвердження плану роботи на наступний рік

Тимощенко І.В

2.

Опрацювати Інструкцію щодо заповнення класного журналу для1-4 класів загальнонавчальних закладів (наказ МОН  України 08.04.2015 року №412) 

Тимощенко І.В.

Члени МО

3.

Обговорити «Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи»  (додаток до наказу МОН України від 19.08.2016 №1009)

Пашинська Т.І.

Члени МО

4.

Рекомендації № б/н 21.08.2018 «Організація освітнього простору Нової української школи»

Демченко Ю.О.

5.

Наказ МОН України № 917 16.08.2018 «Про внесення змін у додатки до наказу МОН України від 26.07.2018 №814»

Сидоренко Г.Т.

6.

Наказ Міністерства соціальної політики України №1143 від 10.08.2018 «Про затвердження професійного стандарту “Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти”

Сидоренко Г.Т.

7.

Лист МОН України № 1/9-415 03.07.2018 «Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році»

Сидоренко Г.Т.

8.

Лист Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України № 2.2-1250, 2.2-1255   21.05.2018 «Формувальне оцінювання учнів 1 класу»

Корзун Т. І.

9.

Державний стандарт початкової освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018р. №87

Сидоренко Г.Т.

10.

Типову освітню програми для закладів загальної середньої освіти, затверджену рішенням Колегії Міністерства освіти і науки України від 22 лютого 2018р

Сидоренко Г.Т.

11.

Ознайомитися з особливостями організації навчального процесу у інклюзивному класі

Якубенко О.В.

 ІІ засідання (листопад)

Тема: Актуальні проблеми початкової школи у відповідності з особливостями навчання у новій українській школі

Форма проведення: семінар-практикум

Питання для обговорення

Відповідальний

1.

НУШ. Особливості розвитку дітей 6-7 річного віку.  Особливості психологічних і пізнавальних процесів. Діти покоління Z

Тимошенко І.В.

2.

Облаштування розвивального предметного середовища для освітньої роботи з учнями початкових класів в НУШ

Демченко Ю.О.

3.

Методичні рекомендації до проведення ранкових зустрічей у початкових класах

Корзун Т.І.

4.

Пріорітети в навчанні грамотності першокласника. Про роботу  за Букварем нового НУШ видання.

Цимбалюк В.В.

5.

Організація освітнього процесу в 1 класі засобами інтегрованого курсу «Я досліджую світ»

Сидоренко Г.Т.

6.

Досвід реалізації проекту «Інтелект України» в початковій школі

Котенко І.С.

Практична частина

1.

Складання конспекту за вимогами НУШ (робота в групах)

Тимошенко І.В.

Члени МО

2.

Робота з конструктором LEGO. «Шість цеглинок» – це технологія навчання, яка допоможе учням тренувати пам’ять, розвивати моторику і творчо мислити. Вирішення проблемних завдань через гру.

Корзун Т.М.

 ІІІ засідання (січень)

Тема: Майбутнє в сьогоденні…

Форма проведення: майстер-клас

Питання для обговорення

Відповідальний

1.

Майстер-клас Левченко С. В., викладача Коростишіського педагогічного коледжу ім.. І.Я. Франка

Левченко С.В.

2.

Новинки методичної літератури та періодичних видань

Члени МО

 IV засідання (квітень)

Тема: Форми впровадження та поширення педагогічного досвіду як важлива умова створення інноваційного освітнього середовища

Форма проведення:  салон творчого спілкування